Nossas Crianças têm direito à brincadeira.

Reflexões que temos que fazer:
1- Os brinquedos estão disponíveis às crianças em todos os momentos?
2- São guardados em locais de livre acesso às crianças?
3- São guardados com carinho, de forma organizada?
4- As rotinas da escola são flexíveis e reservam períodos longos para as brincadeiras livres das crianças?
5- As Famílias  recebem orientações sobre a importância das brincadeiras para o desenvolvimento infantil?
6- Ajudamos as crianças a aprender a guardar os brinquedos nos lugares apropriados?
7- As salas de convivência ficam arrumadas de forma a facilitar brincadeiras espontâneas e interativas?
8- Ajudamos as crianças a aprender a manusear os brinquedos novos?
9-Os adultos também propõem brincadeiras as crianças?
10- As crianças maiores tem a liberdade de organizar sozinhos seus jogos, inclusive de bola, como o futebol?
11- As meninas também participam espontaneamente de jogos que desenvolvem movimentos amplos, como correr jogar e pular?
12- Demonstramos o valor que damos as brincadeiras infantis participando delas sempre que as crianças pedem?
13- Os adultos também acatam as brincadeiras propostas pelas crianças?

(Campos, Maria M e Rosemberg, Fúlvia. Critérios para um atendimento em Creches que respeite os direitos fundamentais das crianças. DF. MEC/SEF/COEDI, 1995 p.12)